Estrés y dificultades de aprendizaje

Cuando nos encontramos estresados nuestro cuerpo se encuentra en un estado permanente de alerta. A nivel neurobiológico se libera cortisol, una hormona que se dispara cuando una persona se enfrenta un peligro físico o psicológico. Una exposición continuada ante situaciones estresantes como puede ser exceso de carga escolar,  dificultades continuadas en las relaciones personales o

¿Es normal el desarrollo de mi hijo? de 0 a 5 años.

Ante la llegada de un bebé nos surgen muchas dudas sobre su desarrollo. En los primeros años de vida se produce el desarrollo de nuestros sentidos (visión, oído, tácto, gusto), la explosión del lenguaje, y el crecimiento del cuerpo con todo el desarrollo de movimientos que conlleva. Presentamos la tabla Haizea-Llevant, una herramienta donde pueden

Discalculia Infantil

El término Discalculia suele utilizarse para referirse a las personas que presentan dificultades de cálculo sin daño cerebral. Tanto la llamada «Discalculia» como el trastorno de cálculo con dificultad matemática o trastorno específico del cálculo se refieren a los mismos fenómenos, en menor o mayor grado. Las dificultades de aprendizaje en matemáticas señalan la falta

Las emociones universales básicas en terapia

Existen una serie de emociones básicas que son universales, es decir, que todas las personas podemos experimentar estas emociones independientemente de la cultura en la que nos hayan educado.  En psicoterapia todos podemos desarrollar la capacidad para identificar estas emociones básicas. Aunque todos reconocemos que tenemos emociones, sólo unos pocos nos damos cuenta de que

TDAH: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Existen diferentes problemas psicológicos que pueden encontrarse interfiriendo o disminuyendo su capacidad de atención. Por otro lado, la falta de conocimiento sobre el desarrollo madurativo y psicológico normal puede llevar a pensar y diagnósticar rápidamente las dificultades comportamentales como TDAH. Para diagnosticar este trastorno se necesita seguir una serie de pasos en la evaluación psicológica

Psicología de la Dislexia

La Dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectura que conlleva dificultades específicas y persistentes en la lectura y en la escritura, y dificulta el aprendizaje de cualquier tipo de materia escolar. Estas dificultades en la lectura ocurren en personas con una capacidad intelectual normal, y no se superan durante la etapa escolar con el paso de los años. La persona con dislexia necesita realizar un programa de estimulación psicológica dirigida a superar las dificultades en la lectura y en la escritura.

El papel de los padres en la prevención del bullying Infantil

El bullying infantil es un problema creciente que afecta a niños de todas las edades y entornos. Este fenómeno puede causar daños profundos y duraderos tanto en la víctima como en el agresor, y sus consecuencias pueden manifestarse en el rendimiento académico, el bienestar emocional y la vida social de los niños. Frente a esta